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How Do Mobile Social Apps Matter for College Students' Satisfaction in Group-Based Learning? The Mediation of Collaborative Learning 期刊论文
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2022, 卷号: 13
作者:  Wang, Xuyan;  Zhang, Renyu;  Wang, Xiaojiong;  Xu, Dongming;  Tian, Fangqing
收藏  |  浏览/下载：45/0  |  提交时间：2023/05/30
mobile social apps  knowledge sharing  collaborative learning  course satisfaction  structural equation model